پروپوزال ارشد بررسی رابطه سبک های دلبستگی،  سلامت روان مادر و اختلال توجه – بیش فعالی در کودکان ADHD و سالم

عنوان پایان نامه به فارسی:

بررسی رابطه سبک های دلبستگی،  سلامت روان مادر و اختلال توجه – بیش فعالی در کودکان ADHD و سالم

عنوان پایان نامه به انگلیسی:

The analysis relationship between attachment mental health, attention deficit ,hyperactive disorder on ADHD and health  children.

کلمات کلیدی:

سبک های دلبستگی- سامت روانی-اختلال توجه- بیش فعالی- کودکان

پرسش اصلی پژوهش :

آیا بین سبک های دلبستگی،  سلامت روان مادر و اختلال توجه – بیش فعالی در کودکان ADHD و سالم رابطه وجود دارد؟

بیان مسئله:

اختلال بیش فعالی و نقص توجه[1] شایع ترین اختلال رفتاری است که کودکان را مبتلا می کند.  راهنمای تشخیصی آماری اختلال روانی(DSM-IV) آن را به عنوان الگوی پایدار عدم توجه و تکانشگری شرح می دهد و در واقع نوعی اختلال مزمن شدید در تحول روانی است و برای تشخیص آن حد اقل 6 مورد از 9 معیار بی توجهی و یا بیش فعالی-تکانشگری بایستی در دو موقعیت جداگانه (مثلا خانه و مدرسه) مشاهده شوند ( 9 مشخصه ی رفتاری برای نوع بی توجهی و 9 مشخصه ی رفتاری نوع بیش فعالی-تکانشگری فهرست شده است).  این علایم بایستی 6 ماه به طول انجامد و با سطح تحولی کودک تطابق نداشته و پس از 7 سالگی ظاهر شده باشند (1).  نسبت ابتلای پسر به دختر در این اختلال 3 به 1 و حداکثر 5 به 1 است.  این اختلال در بین پسرهای اول خانواده بیشتر دیده می شود.  گزارش ها در مورد میزان شیوع اختلال نارسایی توجه و بیش فعالی در ایالات متحده ی آمریکا از 2 تا 20 درصد در کودکان دبستانی متغیر است و به طور محتاطانه این میزان را حدود 3 تا 5 درصد کودکان دبستانی قبل از سن بلوغ می دانند.  میزان شیوع این اختلال در انگلستان در مقایسه با ایالات متحده کمتر یعنی کمتر از 1 درصد است (9).

در کودکی در پسران بیشتر است اما ADHD هر چند تشخیص میزان تشخیص در بزرگسالی در زنان و مردان مساوی است.  الگوهای متفاوت برای تشخیص درکودکی بر اساس صحبت های دیگران است اما در بزرگسالی بر اساس صحبت های خود فرد صورت می گیرد و شواهدی مبنی بر این که این اختلال در مردان ADHD  یشتر از زنان است موجود نیست(12) کودکان مبتلا به اغلب با عنوان تحریک پذیر،  مداخله جو،  پر جنب و جوش،  نامرتب،  پرخاشگر،  پرتنش وهیجانی مشخص می شوند و به احتمال بیشتری به مشکلات عاطفی اجتماعی و رفتاری دچار می شوند(6)کودکان مبتلا به این اختلال هم چنین با کمبود اعتماد به نفس،  اضطراب،  افسردگی و مسایل مربوط به

ارتباط با همسالان مواجه هستند(3).

[1] Attention Deficit Hyperactivity Disorder